Experimentos de Ciencias

Os dejo aquí algunos experimentos que veremos en clase. Podéis echarle un vistazo.

Máquinas simples: la palanca

Electricidad estática

Circuito básico eléctrico (para hacer en casa con ayuda de los mayores). Actividad voluntaria,

 

Edad Antigua: tres civilizaciones

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Mira estos vídeos e intenta contestar sin equivocarte a las siguientes preguntas:

Egipto

- ¿Cuánto tiempo duró la civilización del Antiguo Egipto?

- Di si es verdadero o falso: El Antiguo Egipto comienza con el gobierno del rey Escorpión.

- El río Nilo era muy importante, no solo para regar las tierras próximas sino como vía de transporte. ¿Qué cosas podían llevar los barcos a lo largo de su cauce?

- ¿Qué aspecto tenía el dios del inframundo Anubis? 

- ¿Creían los antiguos egipcios en la otra vida?¿Cómo eran enterrados?

- ¿Qué son los jeroglíficos?

Grecia

- ¿Qué son las polis?¿Cuáles eran las más poderosas?

- ¿Qué personas no eran consideradas ciudadanos en la Antigua Grecia?

- ¿En qué lugar de la ciudad se reunían los griegos para debatir sobre leyes?

- ¿Qué inventaron los antiguos griegos que aún mantenemos en la actualidad, cuando decidimos quien gobierna a través de los votos?

- ¿Qué es la filosofía?

- Di si es verdadero o falso: Los antiguos griegos crearon el fútbol.

- La civilización griega era politeísta. ¿Qué es politeísmo? Cita a dos dioses griegos. 

- Cita personajes de la mitología griega.

Roma

- ¿Qué cuenta la leyenda de la fundación, del origen de Roma?

- Al principio Roma era una monarquía y posteriormente fue una república. ¿Sabrías decirme que es monarquía y qué república?

- Posteriormente a la república apareció el Imperio Romano. ¿Quién gobernó el Imperio Romano? Explica qué era exactamente.

- ¿En qué estamentos o grupos de personas se dividía la sociedad romana?

- La guerra era una actividad importante en esta civilización. Gracias a ella conquistaron todos los pueblos del Mediterráneo? ¿Cómo se llamaban los soldados que formaban los ejércitos?

- Los antiguos romanos eran arquitectos: construyeron ciudades ordenadas, puentes, calzadas y acueductos. ¿Para qué servía un acueducto?

- ¿Qué época comienza después de la caída del Imperio Romanos?

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