viernes, 23 de noviembre de 2018

Mapas de España y Europa

Mapas físico y político de España





                                                  Mapas físico y político de Europa





jueves, 22 de noviembre de 2018

Un millón de sueños





   Esta Navidad, en el cole, ofrecemos un millón de sueños, de de ilusiones que no nos podemos callar y que deseamos compartir con todo el mundo. Así somos.

jueves, 15 de noviembre de 2018

Problemas solidarios

(Recuerda que estamos repasando el m.c.m. y el m.c.d. Realiza las operaciones necesarias aplicando potencias)

1. Juguetes e ilusiones
     Rubén y Belén quieren participar en la campaña solidaria navideña del pueblo. El niño tiene 24 juguetes preparados para donar y su hermana, 18. Si desean hacer lotes de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible, ¿cuántos juguetes repartirán a cada ONG? ¿A cuántas ONGs regalará juguetes cada uno de ellos?

(Piensa cómo resolverías el problema antes de seguir leyendo.)


El número de juguetes que tienen que dar a cada ONG debe dividir a las cantidades de juguetes (porque es una partición en partes iguales). Es decir, debe ser un divisor común de 24 y de 18.
Además, como la cantidad debe ser máxima, debe ser el mayor divisor común.
Descomponemos los números:
Problemas resueltos de aplicación del mínimo común múltiplo (mcm) y del Máximo Común Divisor (MCD). Problemas para secundaria. ESO.

El m.c.d. se calcula multiplicando los factores «comunes al menor exponente»:

                                                       Problemas resueltos de aplicación del mínimo común múltiplo (mcm) y del Máximo Común Divisor (MCD). Problemas para secundaria. ESO.

Por tanto, cada ONG recibirá 6 juguetes.

Como Rubén tiene 24 juguetes y dará 6 a cada ONG, los repartirá entre 4 (24/6 = 4). Y como Belén tiene 18 juguetes, repartirá entre 3 ONGs (18/6 = 3).

2.  Una cuestión de libros
    Aitor y Adrián envían dinero a Colombia para el proyecto solidario “ABC” (Aldeas con Bibliotecas en Colombia”), ya que hay zonas donde es muy difícil el acceso de la cultura en forma de libro. En este proyecto, una camioneta repleta de libros pasa cada 8 días por un poblado de la cordillera Oriental y un biblioburro pasa por allí mismo cada dos semanas. Se sabe que 15 días atrás ambos, camioneta y burro, pasaron en el mismo día.
Aitor cree que dentro de un mes los dos volverán a encontrarse y Adrián cree esto ocurrirá dentro de dos semanas. ¿Quién está en lo cierto?

(Piensa cómo resolverías el problema antes de seguir leyendo.)

Primero calculamos cada cuánto coinciden los vehículos sin tener en cuenta la última vez que coincidieron. Para ello, debemos calcular el m.c.m. de 8 y 14.
Factorizamos los números:
                                               Problemas resueltos de aplicación del mínimo común múltiplo (mcm) y del Máximo Común Divisor (MCD). Problemas para secundaria. ESO.


El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor exponente»:

                                                Problemas resueltos de aplicación del mínimo común múltiplo (mcm) y del Máximo Común Divisor (MCD). Problemas para secundaria. ESO.
                                                   

Por tanto, el vehículo y el biblioburro coinciden cada 56 días. Pero como el primer día que coincidieron fue hace 15 días, el próximo encuentro será dentro de 56-15 = 41 días.
Luego ni Adrián ni Aitor tienen razón.

Resuelve ahora tú este problema solidario:

3. Concierto de Navidad
   En el concierto navideño para recaudar dinero para Save the Children participan la baterista Patricia, el guitarrista Fran, la bajista Raquel y la saxofonista Andrea, la baterista toca en lapsos de 8 tiempos, el guitarrista en 12 tiempos, la bajista en 6 tiempos y la saxofonista en 16 tiempos. Si todos empiezan al mismo tiempo, ¿en cuántos tiempos sus periodos volverán a iniciar al mismo tiempo?



jueves, 1 de noviembre de 2018

Halloween, una fiesta alucinante

     El pasado miércoles celebramos una alucinante fiesta de Hallowen en el CEIP Antonio Díaz de San José. 

    El cuento de Infantil, 1º y 2º C fue "Efímera", una historia que nos enseña lo importante que es disfrutar de tantas cosas maravillosas que tiene la vida. Necesitamos reírnos más, llorar menos, explorar más el mundo que nos rodea, aburrirnos menos y leer más... En fin, que no hay que quedarse con los brazos cruzados como un pasmarote.
    El cuento de los mayores (de 3º a 6ºC) fue simplemente ¡terrorífico! "Un traje para la eternidad" trata sobre Maurice, un individuo demasiado ambicioso,  que decide hacerse prestamista con su fortuna, ofreciendo dinero a cambio de un alto interés. Huelga decir que quería ser aún más rico. ¡Cómo se le ocurría hacer eso en un momento de crisis! El caso es que él empobreció más a los empobrecidos. ¡Un verdadero desastre! Un día acertó a pasar por allí un extraño personaje con pata de cabra (no diré por aquí su verdadero nombre...) dispuesto a hacerle un traje muy especial para llevárselo al mismísimo Infierno por sus malas acciones. Algunos llamarían a esta situación karma.

   Tras los cuentacuentos nos visitaron unos extraños personajes con mucha marcha (alguno hasta se le desencajaron los huesos de tanto bailar).

    Rasca, el esqueleto, la rata Rita, la enamorada y mortecina Cristine, el fantasma de la ópera, Maruli, el monstruo azul y el paupérrimo espantapájaros estuvieron pululando por allí con sus "números musicales" después de la actividad de los cuentacuentos.
    Finalmente, llegó el momento más emocionante: cada curso recibió un diploma por los maravillosos dibujos y relatos "hallowinos" realizados durante la semana pasada, cada uno en una categoría diferente. 
   El acto se cerró con un baile de vampiros, todo el mundo moviendo el cuerpo (quien lo tuviese) al estilo disco.
   En fin, la jornada resultó de lo más "terroríficamente" divertida. Os espero en mi ataúd hasta el curso que viene.
                                                                                                          Firmado: El vampiro Tikismikis


Entrega de diplomas y premios



















                                             Los diplomas con sus categorías correspondientes.