martes, 27 de marzo de 2018

La materia y sus propiedades

   Todos los objetos del Universo están formados por materia. Pero ¿qué es la materia? La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, es decir, tiene volumen.
 
Los objetos tienen dos clases de propiedades:
 
- Generales: Las propiedades generales de la materia son aquellas que no nos permiten diferenciar unas sustancias de otras. Estas son:  Masa, volumen y la temperatura.
 
Masa y volumen
 
a- La masa (m) es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en Kilogramos (Kg) o gramos (g). 
 
1 Kg contiene 1.000 gramos
 
 
  Para averiguar la masa de un cuerpo se emplea la balanza. En ella se compara la masa del cuerpo con la masa de las pesas.
 
 
b- El volumen (L) es el espacio que ocupa un cuerpo. Los sólidos, los líquidos y los gases tienen volumen. Se suele medir en litros (L) o enmililitros (mL).
 
 
1 L contiene 1.000 mililitros
1 mililitro equivale también al centímetro cúbico (cm3).
 
 
 
Para medir el volumen se emplea un cilindro graduado o probeta. Cuando se necesita más exactitud se usan pipetas o buretas.
 
Volumen de un sólido: como cubo, esfera, prisma, cilindros, etc. se recurre a fórmulas matemáticas establecidas para cada uno de ellos.
 
Volumen de un sólido irregular: como una piedra se utiliza el método de inmersión, que consiste en sumergir el objeto en la probeta que contiene un volumen conocido de líquido. Así, el volumen del objeto será la diferencia entre el volumen final y el inicial.
 
 
c- Temperatura
La temperatura es una propiedad de la materia que está relacionada con la sensación de calor o frío que se siente en contacto con ella. Cuando tocamos un cuerpo que está a menos temperatura que el nuestro sentimos una sensación de frío, y al revés de calor. Sin embargo, aunque tengan una estrecha relación, no debemos confundir la temperatura con el calor.
Cuando dos cuerpos, que se encuentran a distinta temperatura, se ponen en contacto, se produce una transferencia de energía, en forma de calor, desde el cuerpo caliente al frío, esto ocurre hasta que las temperaturas de ambos cuerpos se igualan. En este sentido, la temperatura es un indicador de la dirección que toma la energía en su tránsito de unos cuerpos a otros.
Se mide con el termómetro. El más común se compone de un tubo de vidrio que en un extremo contiene un líquido, generalmente mercurio, el que se dilata o contrae a lo largo del tubo por el aumento o disminución de la temperatura, señalando en una escala los grados de temperatura.
 
La unidad en la que se mide la temperatura es el grado centígrado (ºC)
 

 
 
Características: que nos permiten distinguirlos unos de otros como son: el tamaño, forma, el color, la textura, dureza, densidad, etc.
   
                                     
 
 
Fuente: Portal Educativo
 
 
 

domingo, 4 de marzo de 2018

8 de Marzo: La Igualdad Depende de los 2


Depende de los dos
 
Alma y Juan aprenden juntos

Y juegan juntos, son diferentes (¡o no!)

Said y Mar trabajan juntos,

Juntos construyen un mundo mejor.

Fuerte, valiente, inteligente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo.

Feliz, alegre, independiente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo.

Depende de los dos.

María es escritora, Pedro es bailarín

Y tú tendrás que ser lo que te guste a ti.

Cantante, deportista, médico o albañil…

De todos los colores nos vamos a vestir.

Fuerte, valiente, inteligente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo.

Podemos ser los dos.

Feliz, alegre, independiente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo.

Depende de los dos.

Si tú eres violinista o yo amaso el pan,

Cuando vuelvas a casa, igual hay que limpiar.

Apretar un tornillo o sentarse a descansar

No es de chicas o chicos… planchar o cocinar.

Por el mismo trabajo lo mismo hay que cobrar.

Las caricias y los besos cuando se quieren se dan.

Aquí nadie es más fuerte ni de tu propiedad.

Ni el más mínimo grito vamos a tolerar.

Si te unes a nosotros lo vamos a lograr.

Es trabajo de todos

¡Creer en la igualdad!

Fuerte, valiente, inteligente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo.

Podemos ser los dos.

Feliz, alegre, independiente…

No tiene masculino, no tiene femenino:

Podemos ser tú y yo. (Bis)
 
¡Depende de los dos!

 
1. Canción y karaoke
 
2. ...y ahora solo karaoke
 
Depende de los dos es un proyecto educativo de los centros CRA Alto Gállego y CEIP Puente Sardas que surge con el objetivo de trabajar la coeducación en el aula.
Se trata de un trabajo interdisciplinar para llevar a cabo desde las áreas de Música, Plástica, Educación Física, Lengua y en el ámbito de la tutoría.
En www.dependedelos2.com podéis encontrar todos los materiales para trabajar y conmemorar el día 8 de marzo en la escuela, trabajando juntos por la igualdad real de género.
 

Carmen Conde y la poesía hecha de mar y viento

Carmen Conde Abellán (Cartagena, 15 de agosto - Madrid, 8 de enero de 1996) vivió durante ochenta y nueve años entregando una obra literaria abundante (poesía, cuento, novela, teatro, ensayo, artículos periodísticos) y rica en valores humanos.


   Carmen Conde fue la primera mujer española que entra en la Real Academia de la Lengua en 1978. Su obra para niños, premiada y reconocida a lo largo de su vida, adquiere dimensiones extraordinarias en la prosa y en el verso, y en las secciones infantiles de la prensa, dejando asomar la voz inquieta y creativa de la maestra que fue. Gabriela Mistral, otra maestra y escritora universal, admiraba a Carmen Conde y dijo de ella que había destapado la fuente de los sueños de la infancia que los adultos tenían cegada.
   Cartagena, ciudad natal de la autora, es la inspiración de gran parte de sus poemas, muchos de ellos de ambiente marinero: los barcos, las velas, el mar y su brisa..., aunque también son importantes otros versos dedicados a los animales y a los paisajes murcianos. En los poemas de Carmen Conde las brisas del mar se funden con los aires de la naturaleza, poemas en azul y verde: "Los sembrados del mar y de los campos", donde los ruiseñores se meten en el corazón y los corzos huyen en un horizonte que se delira como humo mientras se observa el verde oleaje desde un acantilado.

Poesía 
Los molinos de velas

 Ellos, siempre tres, son tus ángeles costeros.
los tres grandes molinos que te vuelan,
se arrebatan de sol, giran ebrios de luz,
salobres velas
en las manos del viento que te baña.

Molinos que en el campo son navíos
y que aquí, ya veleros anclados, te aureolan.
Agua dulce en la tierra de sembrados,
agua y sol en tus límites extremos.

Ellos giran y giran; remos, jarcias,
sin timón - que eres tú -, sobre los cielos.

(De Los poemas del Mar Menor, 1962)

   
Vocabulario:
arrebatar: quitar con violencia y fuerza.
ebrio: movido con fuerza por una pasión.
navío: barco de grandes dimensiones.
velero: barco de vela
anclar: dicho de un barco que queda sujeto por medio de un ancla.
ancla: Instrumento de hierro formado por una barra de la que sale unos ganchos que, unido a una cadena, se lanza al fondo del agua para sujetar la embarcación.
aureolar: adornar con aureolas.
aureola: resplandor, disco o circulo de luz que aparecen en las imágenes religiosas.
remo: instrumento en forma de pala grande que sirve para mover una embarcación.
jarcia: conjunto de instrumentos y redes para pescar.
timón: pieza plana y móvil  montada en la parte posterior de una embarcación que sirve para controlar la dirección.

jueves, 1 de marzo de 2018

Somos detectives del pasado

En clase hemos realizado este pequeño proyecto que parte del descubrimiento de una extraña figura de ónix en el huerto, en nuestra zona del parque arqueológico, y que resultó ser la representación de una antigua diosa de Egipto. A partir de aquí, hemos estudiado la línea del tiempo teniendo en cuenta cómo están distribuidos los objetos en las distintas capas de tierra y civilizaciones, que el tiempo y la erosión fueron tapando una tras otra. Para averiguar cómo vivían las gentes en el pasado debemos acudir a las fuentes históricas: restos arqueológicos, esculturas, pinturas, libros, películas, canciones populares, etc.