miércoles, 14 de febrero de 2018

Detectives del pasado


La arqueología es la ciencia que estudia las sociedades humanas pasadas, las que ya no vemos pero que han dejado su huella material a lo largo del tiempo y el espacio. Los arqueólogos, a través de las evidencias arqueológicas, se disponen a reconstruir el modo de vida de las sociedades antiguas, es decir, qué hacían, qué comían, dónde dormían, cómo enterraban a sus muertos, cómo sentían y pensaban esas personas que nos antecedieron. Es decir, estudiamos la organización social y la diversidad en el comportamiento humano.
Su formación consta del estudio de grandes cantidades de libros relacionados con investigaciones previas; conocimientos de historia y prehistoria, geografía y geología, zoología y paleontología, botánica, estadística, entre otras. También se debe realizar tareas de recogida de datos y análisis en laboratorio. Un arqueólogo debe saber escribir correctamente para poder exponer toda esa información que extrae de los restos arqueológicos y sus contextos. Pero lo que define por excelencia a un arqueólogo es su particular metodología: el trabajo de campo.
¿Qué quiere decir esto? Los sitios arqueológicos no se encuentran por arte de magia en el terreno. Los profesionales que se dedican a esto deben dedicar gran cantidad de días en la búsqueda de indicios de posibles sitios. A esto le llamamos prospección.
Una vez que se identifica un sitio arqueológico se procede a realizar una excavación arqueológica. Aquí un grupo de personas trabajan horas, días y hasta años para poder extraer la mayor cantidad de restos arqueológicos, a través de técnicas muy precisas.
Luego se realiza un análisis de los restos y la datación (fecha) del sitio. En el laboratorio se limpian y clasifican los materiales. Podemos encontrar materiales realizados en piedra, cerámica o material óseo, entre otros. Podemos encontrar también, resto de fogones, construcciones, regadíos, evidencias de consumo de plantas y animales. Esta información se describe con mucho cuidado generando así un registro de datos del sitio arqueológico.
 Una vez que tenemos todo esto en marcha, los arqueólogos se disponen a relacionar estas piezas para poder descubrir cuáles eran las actividades que se llevaban a cabo en el sitio.
 
Autora: Diana Ramos
Artículo de la Revista Cultural Mito, 14 de noviembre de 2013


 
Páginas llenas de historia (Pincha sobre la línea que te interese)
 

sábado, 3 de febrero de 2018

Los cinco sentidos

 Los órganos de los sentidos
   Nuestro cuerpo está preparado para percibir lo que ocurre en el ambiente que nos rodea, a través de los sentidos.
 
Los utilizamos para percibir, conocer y relacionarnos con nuestro entorno. También utilizamos los sentidos para protegernos.
 
Los órganos de los sentidos captan estímulos que son convertidos en señales que se envían al sistema nervioso. El sistema nervioso procesa las señales de los receptores y elabora órdenes a los efectores. Estos reciben las órdenes del sistema nervioso y ejecutan las respuestas que corresponde.
 
Los sentidos son cinco:
 
- Vista 
- Gusto
- Oído
- Olfato
- Tacto
 
 
Estos vídeos son muy interesantes.
 
                                        La Eduteca - Los sentidos: la vista
 
 
La Eduteca - Los sentidos: el oído
 
 
La Eduteca - Los sentidos: el tacto
 
 
La Eduteca - Los sentidos: el gusto
 
 
La Eduteca - Los sentidos: el olfato
 

miércoles, 24 de enero de 2018

Día de la Paz

    Enseñar a construir la paz desde la más tierna infancia es uno de los objetivos de Unicef, que desde su página web, enseña a los niños cómo ser un constructor de paz mediante un decálogo, que expresa con frases los objetivos de paz qué debemos construir desde la infancia. Algunos de los mensajes con los que Unicef pretende enseñar el valor de la paz en el mundo son:
- Doy un buen trato a los otros.
- Soy solidario con los demás.
- Vivimos juntos aceptando que somos diferentes, defiendo la vida.
- Comparto con los que están situaciones difíciles.
- No hago daño a los otros.
- Escucho, comprendo y respeto que existen opiniones diferentes.
- Perdono y no guardo rencor.
- Cuido de las plantas y animales.
El próximo 30 de enero, Día de la paz, podríamos tener presente la idea de "solidaridad" (ayudar a aquellas personas que nos necesitan y que no tienen las mismas oportunidades que tenemos nosotros y nosotras). Para que vayamos practicando el precioso acto de la solidaridad os dejo el siguiente vídeo que podéis cantar todas y todos juntos un día de estos en clase.

¿Qué es UNICEF?

 UNICEF significa Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, en Inglés United Nations Children's Fund, y es un organismo de la Organización de las Naciones Unidas. UNICEF tiene como objetivo promover la defensa de los derechos de los niños, suplir sus necesidades básicas y contribuir a su desarrollo.

lunes, 15 de enero de 2018

La Pantera Rosa en la Edad de Piedra

¿Cómo os imagináis que fue la época de los primeros descubrimientos en la Prehistoria? Quizás la Pantera Rosa os pueda dar una pista con ese gran invento que fue la rueda. Lo cierto es que las andanzas de este felino son un poco exageradas, pero no está mal observarlas para luego reflexionar en clase sobre aquel primitivo periodo de la historia. ¡Que disfrutéis de los dibujos animados!

domingo, 14 de enero de 2018

La "locomotora" humana

    "La máquina humana" es el título del proyecto de Ciencias Naturales para el presente trimestre. Las personas realizamos muchos movimientos diferentes como levantar un brazo, girar la cabeza y desplazarnos de un lugar a otro. Muchos órganos del interior del cuerpo también se mueven. El corazón late para impulsar la sangre. Para realizar algunos movimientos solo utilizamos una parte del cuerpo; por ejemplo, para parpadear solo utilizamos los párpados. Otros movimientos los hacemos con todo el cuerpo. Para movernos y desplazarnos utilizamos los huesos y los músculos
 

De la Prehistoria a la Historia

   Este trimestre realizaremos un proyecto en Ciencias Sociales titulado "Regreso al pasado". Aprenderemos durante los próximos meses cómo han ido cambiando los grupos humanos desde la Prehistoria hasta el último período de la Historia. ¿Verdad que será un viaje alucinante? Podéis echar un vistazo a estos interesantes vídeos de  "Happy Learning" y luego realizaremos un esquema, trazando una línea de tiempo, en el que colocaremos cada época en su lugar.  





LÍNEA DEL TIEMPO




miércoles, 3 de enero de 2018

¡Nos enCANTA la Navidad!

La vida es más bonita si la miramos con el brillo y desde la emoción de estas fiestas. Es por eso que los días previos a la Navidad se vive una verdadera revolución en el colegio. La alegría nos inunda por dentro y las maestras y maestros volvemos a nuestra infancia al tiempo que los niños y niñas se transforman en verdaderos reyes y reinas de los acontecimientos. Prueba de que esto es así lo tenemos en el festival que con tanto cariño profes y alumnado preparamos para la familia el último día del trimestre. Este vídeo recoge los mejores momentos de la gala. ¡Espero que lo guste!